为进一步提升我院教育教学改革创新能力及水平，不断提高人才培养质量，学院教务处在1月18—19日围绕专业、课程建设等5个专题连续开展了教师培训。培训结束后，马克思主义学院各教研室主任针对培训内容组织本教研室教师开展了热烈的交流研讨，现将各教研室教研活动情况一一展示。
职业发展与创新创业指导教研室
按照学院统一安排，职业发展与创新创业指导教研室于2024年1月19日上午开展了教研室集中讨论，现将教研研讨情况总结如下。
一、总体情况
教研室圆满完成了教学工作，本教研室老师课程门类较多，有的老师还兼任“形势与政策”“yb体育官方的文化”等其他课程。我们积极配合学校和马克思主义学院做好教学及其教学管理工作。通过集体备课、研讨、学生座谈等形式统一教学要求，通过教师自查和互查等多种检查方式及相互听课等形式检查教学计划的完成情况，保证教研活动正常、有序进行；加强教师之间教学交流，认真探讨教学改革与创新，提高教学水平。老师们工作责任心强，认真踏实地对待每一项教学任务，保量保质地完成各项教学任务。
二、日常教学管理工作
教研室工作计划制定详细可行并严格执行。严格履行教研室各项工作职责，积极配合学校、学院进行了日常教学检查；加强了教研室的各项日常教学管理制度建设。教研室的日常教学管理工作，基本实现了“一切以稳步提升教学质量为核心”。具体如下：
1. 认真做好期初期末的各项教学检查工作，确保教学工作的顺利进行。
2. 按时召开教研活动，利用教研活动集体探讨解决前一段工作中的问题。认真开展教学研究，研究教学工作规律，探讨教学工作问题，开展教学经验交流。对不同学科的教学目的、教学内容、重点、难点、热点、教学案例、教学方法的运用和课堂教学设计等问题进行深度讨论，任课教师在讨论大体一致的基础上，做出统一的课程设计要求，统一教学大纲、教案和教学课件。通过集体备课，为教研室每个老师上好原理课创造了条件，同时又为教师展示个性才能留有空间，确保了原理课教学的有序性、规范性和创新性。目前已经积累了具有一定特色的原理多媒体教学课件、教案和实践性教学资料。
3. 增强质量意识，认真落实教师听课制度，组织教师参与听课。加强对教学工作的指导，进一步完善教学质量监控体系，及时发现、解决教学过程中出现的问题，督促教师相互学习、全面提高教学质量，客观地评价教师的教学水平。
总之，教研室工作是学院发展赖以生存的基石之一，是提高教学质量的重要环节。搞好教研室的管理工作和教研室建设需要领导的重视，其他教研室的密切配合以及教研室全体老师的支持与努力。今后，职业发展与创新创业指导教研室将加强教研室的制度建设，完善各项教学和科研管理工作，把教研室工作做好。
