编者按：李晖，1980年2月出生，民主促进会成员，本科学历，学士学位。2003年7月毕业于沈阳体育学院体育教育专业，2003年7月到辽宁石化职业技术工作，一直工作在教学第一线，2013年开始担任学院体育教研部干事。
李晖老师从事体育教师工作17年以来，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，忠诚热爱教育事业，模范履行岗位职责，带头培育和践行社会主义核心价值观，求真务实、爱岗敬业、传播知识、塑造新人，充分展现新时代“四有好老师”的光荣形象。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持以德立身、以德立学、以德施教、以德育德、师德高尚，为人师表，行为世范；坚持把思想政治工作贯穿教育教学全过程，注重全程育人、全方位育人，守好一段渠、种好责任田；坚守教育教学一线，切实履行教师岗位职责和义务。
通过他17年来的教学工作的回顾，值得总结的是他对待工作的热诚和坚持不懈的努力。体育课要有计划、有目的地去进行，体育教学中应注重“教”与“玩”的结合，让学生在玩中学，在玩中练，这样既能增强学生参加体育活动的兴趣，又能在娱乐游戏中体现体育教学内容，达到体育教学的目的。更重要的的能促进身心的和谐发展来达到体育课以及体育锻炼目标，让学生感到上体育课的乐趣。他尽可能多的去了解每一个学生，注重他们对体育知识的兴趣，让他们养成每天锻炼的好习惯。他在教学中特别重视学生的思想教育，培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神。他除了提高自己专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待他的每一节课。
在进行课堂常规教学的同时，李晖老师还负责学院篮球队、排球队、田径队的训练工作。无论严寒酷暑，他都会带领运动队的队员刻苦训练。风雨中，烈日下总能看见他和学生们的身影。每当别人还在睡梦中的时候，他已经带领学生们开始晨练。每天的7.8节课时间，操场和训练馆总会有他们训练的身影。训练中他会针对每名同学的实际情况进行训练，同时了解学生们训练中的心理，帮助他们解决训练、学习、生活中的各种困难。在场上他们是他的学生，队员，在场下他们是朋友。近几年来他们在辽宁省的各项大学生比赛中都取得了优异的成绩。在辽宁省大学生篮球赛中，取得过两次第二名的好成绩，并打进全国比赛北部赛区的决赛阶段。在辽宁省大学生排球赛中，取得过男子组第三名，女子组第四名的成绩。在辽宁省大学生田径运动会上取得了13枚金牌，4枚银牌，8枚铜牌，并取得了团体总分第五名，女子团体总分第二名的好成绩。
认真贯彻国家提倡的阳光体育活动宗旨“快乐体育”，自2006年以来，开始组织学生“阳光晨跑”活动，每天早晨组织和管理学生进行跑步，按照学院的实际情况，把学院各系分区域进行管理。出操13年以来，他克服了种种困难，每天早晨坚持出操，除了生病以外，没有任何情况缺席。由于夫妻二人均有出操任务，年幼的孩子只能自己在家中，待父母回来后才能吃上饭、去上学，尤其是冬天，天气寒冷，经常是天还没亮就出操，天大亮才回家。遇到雨雪天气，一定提前通知学生不出操，这么多来，“睡懒觉”对他来说就是“奢侈品”，但每当看到学生们整齐的跑步队伍，听到嘹亮的口号声，他觉得这些困难都不算什么。
在学院每年一届的田径运动会中，他既负责大会的组织与编排工作，又担任运动会的终点裁判长工作。编排工作完全是利用课余时间完成的，有一次由于时间紧任务重，编排到了晚上2点多，回到家中孩子早已熟睡。每次运动会开完，他的嗓子都疼的不得了，但是一看到学院的领导，老师，还有学生们一张张满意的脸，累点儿全值了。
学院每年一次的学生体质健康测试工作，也是完全利用课余时间，加班加点，跟学院其他部门协调好时间，在有限的时间内很好的完成了任务，按时上传到了省里的数据平台上。
自2013年来，他担任体育教研部教学干事，一直勤勤恳恳，任劳任怨，不论是教学方面的工作，还是学院各部门要求上交的各种文件，都保质保量按时完成。
作为一名教师，他始终牢记“不会科研的教师不是好老师，没有科研的教学不是高质量的教学”。在努力做好教学、训练工作的同时，把精力用于教学科研上，不断提高自己。因为他深知“亲其师，才能信其道”。履行好教书育人职责，不光要有爱心，还要钻研教学，科学施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，才能提高教师工作效率。而科学有效的教育方法，要靠自己在实践中不断摸索。任职以来，李晖老师共发表国家和省级论文20余篇，专著一本，校本教材3本，课题10余个，同时，他也是学院最早一批慕课的实施者，并在2018年辽宁省职业院校信息化教学大赛高职信息化教学设计比赛中，荣获了二等奖。
“金无足赤，人无完人”，他自感收获颇丰，但还是有很多不足的地方等待完善。他相信在今后的工作和学习中，经过磨练，会改善不足，越做越好，全面而不失风格。他会更加严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为石化学院的明天奉献自己的一份绵薄之力，以更高的热情投入到教育教学工作中，向着更高更远的目标奋进。
